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启智明德 止于至善

【让学生爱上学习】王看——做将心比心的老师

来源:本站 发布时间:2020-12-8 8:27:20 浏览量:


每个教师都有自己的教育故事,我也不例外。虽然没有那么多感天泣地的情节,但却让我印象深刻。陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打动心灵深处。”的确是这样,只有将心比心,才能够打动心灵。

班里有这样一个男生,他的小脑袋瓜很聪明,成绩也很好,上课时他能积极发言,课后他能主动思考,一些偏难的题目,他也能很快解答出来。但是这样“河山大好”的局面下却有着一个难以忽视的问题:作业质量差。无论是平时作业,还是假期作业,完成情况总是“缺胳膊少腿”,并且字迹潦草,课代表的“围追堵截”、“苦大仇深”已是家常便饭。作业是对平时所学常识的一个巩固与复习,切不可忽视!为了帮他改掉这个坏习惯,我要开始行动了。一天,课代表上交的未完成作业人名单里,第一个就是他的名字,我决定要找他聊聊。

“老师相信你的实力,这些作业对你来说没有什么难度,是什么不方便的地方才让你没有按时交上作业吗?”“老师不是来训斥你的,老师只是想帮助你找到原因、改正问题。”面对我的话语,他显得有些犹豫,最终还是和我聊了起来。在和他的交流中知道,他之所以作业完成情况这么差的原因是因为他感觉自己的书写太差、太乱了,怕其他人看见之后会嘲笑他。我认真的告诉他:”你很优秀,没有人会嘲笑你,字写的不好不丢人,大家发现了问题却不去解决、不去改正那才是丢人。"

之后,我特意去买了一本字帖,又在网上找了一些书法练习视频,趁着自习时间来陪他一起学习写字的技巧。一段时间后,他的书写质量明显提高了,虽然还没到“登堂入室”的地步,但是相比之前进步太多了。现在,每一次的作业他都能按时上交、按量完成,看着他的“战绩”,我的心里也是乐开了花。

其实,帮助学生改正问题并不是那么难,只要作为教师的大家要做到善于观察,勤于思考,将心比心,学生也一定会有所回响。

 




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