衡一附中A+班

优质课大赛

聚焦单元整合

落地核心素养

为加强教师对智慧课堂的深度应用，推动师生大单元整合的思维建构，全面提升教师信息素养和课堂教学创新能力，衡一附中小学部开展了第三届“聚焦单元整合，落地核心素养”A+班智慧课堂优质课大赛活动。

衡一附中小学部刘会文校长、科大讯飞教研员张莎莎老师担任本届优质课大赛评委。

赛课现场
语文课堂

数学课堂

英语课堂

本次优质课大赛共有语数英21位教师参赛展示。老师们利用智慧课堂强大的常识共享和师生互动优势，为学生设置前置性单元导学任务，利用资源库里的音频、视频、文本和教师推送的导学资源，以更多彩的方式获取常识，参与课堂。

精彩瞬间

在教学过程中，教师重点整合常识的连接点，利用研究型活动改变学生的被动接受型学习方式，随机提问、抢答、小组或者个人展示等趣味互动，使学生更轻松地参与课堂；强大的数据统计结果确保所有孩子的投入度与完成度，深化生本课堂，精准化实现个体教与学。

智慧课堂

课堂活动

赛后研讨

赛后点评

张莎莎老师对此次优质课大赛进行点评，充分肯定了本届优质课大赛老师们的进步，借力信息技术，赋能真实课堂教学，进行教学展示和反馈。同时，也提出了两点宝贵的建议，一是大数据呈现学情之后的分析利用，使教学更为高效精准；二是在信息技术融入教育教学的情况下，让学生充分体会到重构学习过程的快乐。

刘会文校长从“感谢、关注、成长、优化”四个方面进行总结发言，希翼大家站在大师的肩膀上前行，站在自己的肩膀上攀登，站在集体的肩膀上分享，共同努力创造一个又一个的辉煌。

从智能技术的便捷到学科教学的特色，衡一附中逐步做到了有机融合，用“互联网+”的思维方式和最新的信息技术手段来变革和改进课堂教学，让学生爱上学习，提高主动探究能力和高级思维模式，打造智能开放、智慧高效的课堂教学环境，促进学生个性化成长和全面发展。未来还将继续以“智慧课堂”建设为切入点，积极探索技术手段下的全面育人模式，为办人民满意的教育而不懈努力。

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